初二生物教案-生物的无性生殖教案

生物，一直是小编在初高中很喜欢的一门科目，因为生物很好玩，特别有乐趣，有意思，老师讲的也很风趣。那么今天小编想给大家带来一份生物的教案，下面就请看：初二生物教案-生物的无性生殖教案。

课题

生物的无性生殖

教学目标

知识目标：

1、举例说出生物的生性生殖方式;2、尝试嫁接;3、概述植物组织培养技术。

能力目标：

1、通过尝试嫁接培养学生的动手能力;2、培养学生观察、记录、表达交流的能力。

情感目标：

1、激发学生自主学习的兴趣;2、培养学生的合作精神;3、培养学生的控究精神

教学重点和难点

重点：

1、举例说出生物无性生殖的方式

2、举例说出植物体的嫁接过程和意义

难点：尝试植物的嫁接

教学准备

教材分析：

学生对于本节内容尚不具备感性认识，对他们而言，这些基本上是陌生的知识，因此，教学中千万不能抽象说教、空洞讲授。

1、实验器材、酵母菌。

2、相关影视资料、动画

板书设计

第十四章第一节

生物的无性生殖

一、无性生殖

1、概念(区别有性生殖)

2、方式：出芽生殖(酵母菌)营养生殖(嫁接、杆插、压条)

二、植物组织培养

1、方法2、用途(11张幻灯片)

作业：课后练习及实验册相关内容

教学后记

1、酵母菌浓度过高，实验效果不好。

2、杆插应强调带芽的枝条

3、通过营养繁殖可缩短繁殖周期

4、对于组织培养中涉及到的一些名词应注意加以解释

以上，就是今天小编给大家带来的初二生物教案-生物的无性生殖教案，相信大家也是和小编一样觉得生物很有趣对不对，祝大家学习愉快。