作业设计的有效性和重要性分析
来源:学大教育 时间:2015-11-05 20:23:52
作业设计在现在的教学中很重要,所以在平时的学习中,我们应该了解一些分析,下面是学大的专家为大家总结的作业设计的有效性和重要性分析。
一、学生特点分析
1.思维特点
中、高年级学生的思维另外一个特点就是具有独立性和批判性。创造性的作业给予了学生一定的思维的空间,对学生思维的独立性、批判性的养成有很大的作用。
2.兴趣特点:
学生对所学知识一旦产生了浓厚的兴趣,就可以主动地、轻松地、持久地、集中投入到作业中来。因此,作业要投其所好
3.意识特点
小学高年级有意识的记忆得到迅速的发展,他们能够支配或控制自己的识记服从学习的目的或任务。让学生完成一些任务,从而帮助学生记忆。
4. 想象特点
高年级的学生想象创造的成分增多了。单纯的模仿、抄写,没有给学生充分的想象空间,因此,多留一些发挥创造性的作业,让学生从作业中发现乐趣。
二、为了学生的最大发展设计作业
作业的内容是根据学生的身心发展、语言的学习规律、已有知识经验等方面设计的。作业设计以任务为基础。目的是让学生掌握尽可能多的知识与技能,让任务变成一种媒介、桥梁,把教师的目标在自然而然中变成学生自觉追求的目标,让学生在兴趣中参与语言训练。具体分为以下几种作业形式:
1.练习型课外作业
(1)当“小老师”。班上掀起了一帮一活动,这项作业实施的基础是学生自己对知识的把握,在学完每课的内容,要求基础不错的被选成担当小老师的孩子去辅导他的帮助对象,如英语歌曲、小诗、对话、单词等,让学生们在作业本上相互写评语。在此过程中孩子们愉快地巩固、掌握了语言知识。
(注:坚持很重要,每周评选好小老师,好进步生,给予奖励。)
(2)配图写单词。单词是语言学习的基础,一定的单词抄写对学生扎实地掌握英语是必要的。配图单词要求学生在抄写完一个单词后,用简笔画的形式给单词以解释。此外,还可让学生制作单词卡片。
(注:小学生喜欢动手、想象,此项作业给了孩子一定的想象空间,也让喜欢美术的孩子在英语学科上有了一片展示的空间。
(3)语音模仿。坚持听学过的课文录音,模仿并把自己最满意的朗读记录下来交给老师评判。学生听音的主动性极大的提高。在此过程中听力和语音不知不觉地得到锻炼。
2.创造型课外作业
小学生正处在智力开发的好时期。为了学生的长远发展和终身发展,抓住这一有利时机,鼓励学生展开想象的翅膀,发挥创新的潜能并从中体验成功的愉悦。
“我看我发现”鼓励学生到生活中去寻找和搜集英语信息。利用寒假让孩子们去寻找、记录身边的英语,如周围的英文商标、中英文广告、标牌、食品,饮料、店名等等。孩子们会为自己能发现并学到这么多身边的英语而欣喜。我要求学生注意观察生活,到餐馆、超市找找你身边的食品英语。孩子们收集到的资料五花八门。相信开学他们会有收获和进步!我期待他们的进步!
同学们了解了作业设计的有效性和重要性分析,在平时的学习中,重视基础知识的学习,帮助我们在考试中取得好成绩。
热门资讯
-
★2018年保定中考准考证号查询系统及方法
2018-08-08 -
★2018年河北保定中考分数线公布
2018-07-19 -
保定2018年普通高中招生政策出炉
2018-06-21 -
保定市2018年普通高中招生政策发布
2018-06-15 -
2017年保定中考录取结果查询【官网入口】公布
2017-08-03 -
2017年保定中考志愿填报时间【6月25日-26日】
2017-06-13 -
2017年保定中考志愿填报时间【6月25日-26日】
2017-06-13 -
2017年华北电力大学(保定)产品设计专业(美术类)招生简章
2017-02-14 -
高考作文想得出彩一定要做到这五点
2017-01-26
热门问题
-
青岛高二学生去学大教育补习怎么样?
2021-09-03 -
秦皇岛高二学生英语差如何能进步?
2021-09-03 -
乌海初三化学成绩差有必要补习吗?
2021-08-13 -
兰州初中生报假期班有什么效果?
2021-06-25 -
深圳学大教育辅导班的费用贵吗?
2021-06-25 -
太原高中生从几个方面选择托管班?
2021-06-18 -
中小学辅导机构哪家比较好?
2021-06-18 -
小升初数学学习技巧有哪些?
2021-06-04