初三语文上辅导练习-创造学思想录练习题

为了帮助大家更好的学好没一篇课文，提高语文成绩。下面学大教育为大家分享初三语文上辅导练习-创造学思想录练习题。

A卷

时间(30分钟) 分值(50分)

1.给加点字注音。(10分)

①俨( )然 ②一筹( )莫展

③焙( )烧 ④竣( )工

2.阅读下面的材料，说说你有什么发现，写出你探究的结果。(10分)

材料一：在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。当幼鹰出生后，要经受母亲成百上千次近似残酷的训练，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练;那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰还将面临着最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀将会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练;因为只有这样才能构筑孩子们生命的蓝天。

材料二：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。

材料三：曾有这样一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，伛偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为：“如此爱心”。

3.指出下列加点的词语在文中的具体含义。(20分)

①我要建立我自己的解结规则。

②你已经长大了，不要再有那么多梦想，要踏踏实实地把双脚放在地上。

③从你的箱子里走出来。

④每一种文化、工业和机构都有自己看世界的方式。

4.本文论述了创造学的有关知识，处处展现着作者对创造学的真知灼见。学习本文后，请你就创造这一话题发表一点个人见解。(10分)

B 综合提升卷

时间(45分钟) 分值(50分)

1.品味下面的句子，写出自己的感受。(20分)

①人们对重大事情的态度严肃，但事事都板着脸孔则无此必要。

②每个孩子都是艺术家，问题在于你长大之后如何能够继续保持艺术家的灵性。

③新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些经训练而成的思维疆界，把目光投向新的领域。

阅读《两块钱的“敲门砖” 》，回答问题。

一位刚毕业的女大学生到一家公司应聘财务会计工作，面试时即遭到拒绝，因为她太年轻，公司需要的是有丰富工作经验的资深会计人员，女大学生却没有气馁，一再坚持，她对主考官说：“请再给我一次机会，让我参加完笔试。”主考官拗不过她，答应她的请求。结果，她通过了笔试，由人事经理亲自复试。

人事经理对这位女大学生颇有好感，因她的笔试成绩最好，不过，女孩的话让经理有些失望，她说自己没工作过，惟一的经验是在学校掌管过学生会财务。找一个没有工作经验的人做财务会计不是他们的预期，经理决定收兵：“今天就到这里，如有消息我会通知你。”女孩从座位上站起来，向经理点点头，从口袋里掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录取，请都给我打个电话。”经理从未见过这种情况，竟一下子呆住了，问：“你怎么知道我不给没有录用的人打电话?”“你刚才说有消息就打，那言下之意就是没录取就不打了。”

经理对这个年轻女孩产生了浓厚兴趣，问：“如果你没被录用，我打电话，你想知道些什么呢?”“请告诉我，在什么地方不能达到你们的要求，我在哪方面不够好，我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付电话费，请你一定打。”经理也微笑道：“请你把两块钱收回，我现在就通知你，你被录取了。”

就这样，女孩用两块钱敲开了机遇大门。细想起来，其实道理很清楚：一开始便被拒绝，女孩仍要求参加笔试，说明她有坚毅的品格，财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的，她能坦言自己没有工作经验，显示了一种诚信，这对搞财务工作尤为重要。即使不可能把每项工作都做得十分完美，我们可以接受失误，却不能接受员工自满不前。女孩自掏电话费，反映出她公私分明的良好品德，这更是财务工作不可或缺的。

两块钱折射出良好的素质和高尚的人品。而人品和素质有时比资历和经验更为重要。

(选自2003年第4期《八小时以外》)

2.用简洁的语言概括文章的内容。(5分)

3.公司经理起初为什么拒绝了女大学生的求聘要求?(5分)

4.经理对女孩产生浓厚兴趣的原因是什么?(5分)

5.女孩靠什么获得了岗位?(5分)

6.文题中“敲门砖”具体含义是什么?(5分)

7.文章集中表达了一个什么观点?(5分)

以上就是为大家分享的初三语文上辅导练习-创造学思想录练习题，希望大家认真对待，认真练习，对自己负责。