免费领取
学习资料
中小学个性化辅导
关于我们  |  联系我们

孩子上辅导班有没有进步受哪些因素影响?这三方面因素也许是诱因

来源:学大教育     时间:2020-08-31 15:03:29


现阶段,无论是学习好的孩子还是学习差的孩子在课外时间都会参加辅导班,帮助自己学习能力变得更强,然而有些家长反映自己的孩子即使参加辅导班也没有进步,看不出什么效果,那么孩子上辅导班有没有进步受哪些因素影响?以下这三方面因素也许是诱因。

1. 孩子个人的努力

可以说,孩子学习上有没有进步,最重要的因素取决于孩子个人,如果孩子付出了足够的努力,即使不补课成绩也不会差了,如果孩子自己主观上缺乏努力的意识,即使遇上最好的老师,恐怕也很难有进步。

2. 所补课的针对性

既然是上辅导班,有些辅导班可能确实比较负责任,首先会找到你的弱项,然后针对你的弱项进行弥补,这样补的话效果可能就会很明显。

如果遇到的不是这样的辅导班,只是泛泛而讲,或者是人比较多的班级,那样的补课基本可以肯定意义不大。

3. 教师的水平

俗话说“名师出高徒”,所以,孩子成绩能否提高,和遇到一个什么样的老师同样有着不可忽视的作用。

如果辅导老师专业技能过硬,辅导有方,那孩子成绩的提高可能就会很明显,反之,就不仅不能提高成绩,恐怕家长还要枉费金钱,更重要的是还可能错过最佳的补课时机。

以上就是还参与课外辅导没有进步受哪些因素影响这方面内容的介绍,所以说孩子参加课外辅导也没有进步一定是有原因。希望家长可以分析原因之后,寻找最恰当的解决方法。

领取学习报告+1对1个性化辅导试听课

  • 获取验证码

网站地图 | 全国免费咨询热线: | 服务时间:8:00-23:00(节假日不休)

京ICP备10045583号-6 学大Xueda.com 版权所有 北京学大信息技术集团有限公司 京公网安备 11010502031324号

增值电信业务经营许可证京B2-20100091 电信与信息服务业务经营许可证京ICP证100956