上小学的必要条件是要有自理能力

       暑假结束后学前班的孩子们就升级为一年纪学生了。对于新生入学后的学习中孩子们总是有很多的不适应。那孩子们上了小学最重要的是什么呢？以下是经过多年在教育工作的保定学大教育网的专家老师给大家谈谈这方面的话题。

　  在很多小学一年级的课堂上，都会出现这样的情景。比如，上课时，不管是同学讲还是老师讲，小朋友都要插嘴；有时候正上着课，突然有同学站起来，要去上厕所，甚至还有的小朋友扒下裤子对着墙角就撒尿；有的小朋友不管做什么事都慢慢吞吞或者丢三落四，常让老师们哭笑不得。不少孩子的自理能力差，这对开学后的学习生活很不利。有很多的孩子在入学几年以后，还是要家长到学校送各种落在家里的学习用品。

　　这些现象的出现，说明孩子们还处于幼儿园的学习生活习惯，没有适应学校的生活。大连教育学院成功者学习中心张学雷主任认为，孩子从幼儿园进入小学，家长首先要做的就是让孩子具备上学最基本的能力，像独立穿衣服、吃饭、保护自己等。有一些事情看上去很简单，在幼儿园和家里都能够完成，但是在学校里却未必能够做得非常好。因为家长和幼儿园老师一般都会提供很多帮助，但是小学老师通常不会，这就需要孩子具备一定的独立性。这些生活能力的培养都是需要一定时间的，家长越早动手做越好，以免让这些事情影响了孩子对学校和学习的兴趣。

　　家长心态应该改变

　　孩子从幼儿园进入小学，需要改变的不仅是孩子，其实家长同样需要在心态乃至生活上进行调整。张学雷主任认为，进入学校虽然不等于进入社会，但学校与家庭、与幼儿园毕竟有着明显的不同。其中最关键的一点就是，学校是社会化的。孩子进入学校之后，老师不会再以个体化的孩子为中心，老师关注的是一个整体，因此不可避免地会出现孩子受“委屈”的情况。有的家长难以适应自己的孩子出现这样的情况，就不断对老师进行埋怨。这样做是不对的，也不利于孩子的成长。

　　那么，孩子出现了问题应该怎么办呢？

　　张学雷主任表示这未必是坏事。他建议家长应该与孩子一起分析原因，在这个关键时期家长应有意识地创造机会让孩子学习独立面对，而不是过多的保护和干涉。只有孩子自己尝试后才能进步，从而更快地适应新环境甚至适应社会，过多的保护和干涉会让孩子失去自我意识。父母可以尝试在可掌控范围内大胆放手，让孩子去探索和发现，独立选择和处理日常问题，帮助孩子更快地成长起来。

       无论幼升小还是小升初，新生总是对新的学习环境存在着不适应的现象。家长可以利用暑假的时间帮助孩子们克服这方面的不足，帮助孩子更顺利的度过新的学习环境。大家可以关注保定学大教育网有关这方面的内容。