如何安排孩子的课后补习

家长是孩子的第一任老师，因此孩子的教育是家长的本职工作，家长要重视对孩子日常生活中的教育，只有这样孩子才能茁壮的成长，下面学大教育网为大家带来如何安排孩子的课后补习这篇文章，希望能够使广大家长受益。

做为旁观者，从事青少年心理辅导工作的我，感受到了家长的焦急和取舍的那份无奈。一方面，孩子的字写得确实不好，需要打基础的时候，就养成良好的写字习惯和写好规范字;另一方面，孩子在作文写作上面确实也需要打好基础，培养兴趣。除此之外，孩子还报有其他的课程，每到周末就成了各个班的“成员”，哪一样好像落下了就像是丢了什么似的，好像自己的孩子将赶不上其他的学生，自己的孩子会吃很大的亏。而且每个课程的招生老师都会强调，如果你不参加这个课，将是一生中的错误决定。只有参加了才会给孩子带来成长，孩子才会优秀。参加吧，孩子累死累活的比正常在校上课都累，看着都心疼。

在正常的学校学习之外，适当的参加一些技能培训是有利于孩子的成长的。但任何事情都有个度的问题。参不参加培训课的考虑基础应该是：

1、孩子是否有兴趣，并对此有充分的准备。兴趣是成长的动力之一，如果没有兴趣，再好的课程，再好的技能也不能给孩子带来成长，只会给孩子带来厌恶的情绪，会抵触学习。严重的会影响学生正常的在校学习。

2、孩子的时间安排是否充足，必须留有充足休息和娱乐的时间。孩子的成长是在游戏中完成的，缺乏了游戏，缺乏了各种角色的扮演，孩子的人格发展会受到很大的影响。这才是真正对孩子一生起重要影响的因素。

3、课程的选择是否符合孩子的心理发展规律。心理的发展是有其规律性可寻的。在孩子成长的每一个阶段都有其内在的关键期，在发展的关键期接受相应的学习和训练，对孩子的发展会起到事半功倍的效果。反之，则会干扰孩子正常的发展。这点尤为重要。

上文学大教育网为大家带来了如何安排孩子的课后补习这篇内容，希望家长能够在教育孩子的时候讲究方法，这样孩子才会乐于接受，从而使自己的教育更加有效。